各学院：
为深入贯彻学校“1234561”办学理念，围绕“立德树人”根本任务，根据教育部《关于做好寒假期间向高校家庭经济困难学生送温暖工作的通知》（教助中心〔2017〕201号）和学校相关文件精神，构建物质帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励多维融合育人体系，进一步强化我校资助育人工作成效，拓展资助工作的深度与广度，现决定开展2024-2025学年寒假资助育人宣传活动。具体内容如下：
一、活动主题
传资助之光・育希望之苗
二、活动目的
通过开展 “资助政策乡村行”“家校关怀万里行” 等活动，精准了解学生家庭经济状况及思想动态，为优化资助与教育帮扶工作提供有力依据；同时，将国家和学校的资助政策传递至千家万户，彰显党和政府以及学校对学生的关爱，强化家校共育合力，助力学生成长成才。此外，通过向获奖学生发放喜报，激励学生积极进取，增强其荣誉感与自信心，发挥榜样示范作用，营造良好学风校风。
三、活动内容
（一）开展“资助政策乡村行”活动
1.组建学生资助政策宣传小分队。各学院可从获得过国家奖助学金、助学贷款和学校奖学金等资助的在校生中选拔优秀代表担任“学生资助宣传大使”，组建学生资助政策宣传小分队，鼓励他们做“资助政策乡村行”活动的参与者。
2.送政策下乡活动。利用寒假，走入乡村，走进社区，走访当地困难学生家庭，进村入户宣传国家资助政策，并积极反馈走访情况。
（二）开展家庭经济困难学生走访慰问活动
1.各学院需利用寒假组织教师走访家庭经济困难学生家庭，尤其是家庭经济特别困难的新生家庭。全面深入了解学生家庭经济详情、受助需求、成长环境及在家表现，并如实向家长反馈学生在校情况与受助状况。依据实际需求制定精准帮扶策略，详细记录家访信息，在严守学生隐私的基础上，为资助工作与育人工作积累精准资料，推动学生教育管理与资助育人工作协同发展。
2.相关要求
（1）宣讲国家及学校现行的资助政策；
（2）告知家庭主要成员其学生在校享受资助情况；
（3）了解学生家庭状况，加强家校联系，关心慰问学生的困难需求。
（三）喜报传家活动
梳理统计学生在校期间获得重要奖项（如奖学金、荣誉称号等），精心制作喜报，将喜报送至学生家中，向家长和社区展示学生的优秀成果，增强学生家庭的荣誉感与自豪感，激励学生持续奋进，同时在当地营造重视教育、鼓励成才的良好氛围。
四、活动安排
（一）各学院自行组建家访小组，针对家庭经济困难学生开展实地走访。充分挖掘当地资源，精准把握学生家庭经济与受助需求状况。为受访困难学生发放暖心物资包（标准为每生200元），同时向获奖学生家庭送达喜报。
（二）各学院精心策划家访活动，全面摸底学生家庭情况，精准确定家访对象，并于1月17日前提交《拟受访学生基本情况表》（加盖学院公章）、电子版至资助管理中心。家访产生的物资费、差旅费按规定回校报销。
（三）家访期间，学院结合实际加强媒体宣传，提升活动影响力。各小组有效监控活动进程，详实记录家访信息，留存活动照片、文字、影像等资料。
（四）活动结束后，各学院做好活动记录和资料的整理，并于2025年2月21日前报送有关记录材料至资助管理中心。
材料包括：（1）《附件2 寒假资助育人宣传活动记录表》《附件3 受访学生基本情况登记表》各学院不低于3或6份；电子版、纸质版一并报送;（2）活动照片（每项活动提供2-5张电子版原图，内容不重复，横版，大小不低于2M）;（3）本学院推文链接、活动新闻链接等。
五、工作要求
学院主管学生工作领导负责安排部署，学工老师负责具体实施落实。紧密围绕家访契机，深入基层宣传资助政策，让资助温暖深入人心，同时以喜报传递激励学生成长，促进家校紧密合作。要主动参与、做好指导，以保证师生健康安全为首要前提，要高度关注极端气候变化和活动地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。如遇突发情况，应立即暂停相关活动，妥善做好有关安排。
附件：1.拟受访学生基本情况表
2.信阳航空职业学院寒假资助育人宣传活动记录表
3.信阳航空职业学院受访学生基本情况登记表
学生资助管理中心
2025年1月10日
